De School met de Bijbel is één van de dertien scholen die vallen onder één bestuur. Samen vormen zij de Stichting Kindwijs. De andere twaalf scholen die onder deze vereniging vallen zijn de Groen van Prinstererschool (Middelharnis), de Oranje Nassauschool (Nieuwe Tonge), de Regenboogschool (Melissant), de Prins Johan Frisoschool (Herkingen), de Prins Maurits (Dirksland), de Eben-Haëzer (Goedereede) en het Kompas (Stellendam), de Bosseschool (Middelharnis), het Zomerland (Stellendam), de Bron (Oude-Tonge), Albert Schweitzer (Stad aan 't Haringvliet) en 't Kompas (Den Bommel).

De Raad van Toezicht van Kindwijs wordt gevormd door:

Dhr. J. J. de Geus, voorzitter
Dhr. J.L. den Dikken, vice-voorzitter
Dhr. W.G.A. Driesse
Dhr. P.J. van den Hil
Dhr. P.C. Klink
Dhr. E.S.P. van Kranenburg
Dhr. W. van der Welle

Bestuurskantoor/college van bestuur:                      

Voor meer informatie over Kindwijs verwijzen wij u door naar de website.

De ’’Vereniging tot bevordering van christelijk nationaal onderwijs te Sommelsdijk’’ is de lokale vereniging van de School met de Bijbel. Deze lokale vereniging heeft een eigen bestuur, Adviesraad genoemd. Vanuit deze Adviesraad komen de bestuursleden van de vereniging “Kindwijs”. 

De Adviesraad adviseert het lokale management over identiteit in de breedste zin van het woord. De lokale vereniging behoudt bij toetreden tot de nieuwe vereniging ”Kindwijs” haar eigen verenigingsvermogen. Dat vermogen is bijvoorbeeld ontstaan door verkoop van de bovenmeesterwoning aan de Jacob Banestraat of uit verkregen legaten.

De gekozen organisatievorm heeft als belangrijk voordeel dat het lokale karakter van de school maximaal in stand wordt gehouden.

Op de Adviesraadvergaderingen vindt overleg plaats met de directie van de school in de persoon van dhr. C. de Jong.
Eén van de belangrijkste taken is onze rol bij het aannemen van nieuwe leerkrachten. Leerkrachten nemen een belangrijke plaats in bij de opvoeding van onze kinderen op school. Daarom hechten wij er waarde aan met alle leerkrachten van te voren een gesprek te hebben, ook als zij slechts incidenteel of een korte periode voor de klas komen te staan.
De Adviesraad draagt ervoor zorg dat de wijze waarop de identiteit van de school wordt vormgegeven, aansluit bij hetgeen in het schoolreglement is opgenomen.
Kort samengevat heeft de Adviesraad een aantal specifieke taken:

• Adviseren directie m.b.t. identiteit nieuwe lesmethoden.
• Adviseren directie m.b.t aanstelling personeel.
• Adviseren over andere identiteitsgebonden zaken.
• Schoolbezoek.
• Opening en afsluiting schooljaar.
• Beoordeling slotstuk en meditatieve invulling afscheid groep 8.
• Gezamenlijke vergaderingen Kindwijs.

Visie en kernwaarden van de school
Onze school biedt de leerlingen een veilige, rustige en gestructureerde omgeving waarin ieder kind zichzelf mag zijn en waarin het talenten mag ontwikkelen die het van God heeft gekregen.
Wij willen onderwijs geven met een basis waar Gods woord centraal staat.
De leerlingen willen we voorbereiden op het leven in de samenleving en op een leven met God.
Het kind mag zich in evenwicht ontwikkelen: de cognitieve en sociaal emotionele ontwikkelingen zijn in balans. De kinderen hebben aan het eind van de schoolperiode een realistisch zelfbeeld. Zij zijn zelfstandig, kennen hun sterke punten en ze weten waar ze minder goed in zijn.
De visie van de school is verwoord in de volgende vijf kernwaarden.

• Liefde (Johannes 3:16) We willen Zijn liefde vertellen aan de kinderen en hun voorleven die liefde zelf te ontwikkelen. Liefde tot de Heere, voor zichzelf en voor de mensen om hen heen. Het personeel heeft passie voor de kinderen en plezier in het geven van goed onderwijs.
• Uniciteit (Psalm 139) God heeft ons uniek gemaakt, met eigen mogelijkheden, beperkingen, gaven en talenten. We willen die uniciteit van het kind ontwikkelen, benadrukken en er ruimte voor geven, zodat het kind opgroeit tot volwassenheid, zich ontplooit tot een zelfstandig en verantwoordelijk persoon met zijn eigen waardevolle bijdrage aan de maatschappij.
• Saamhorigheid (Johannes 13: 34) We zijn niet alleen op deze wereld. We werken aan een warm en veilig pedagogisch klimaat in onze school, een prettige werksfeer voor team en kinderen. Ieder kind wordt gewaardeerd om wie hij/zij is.
• Kwaliteit (Prediker 9:10) Wij zijn een lerende dynamische school. Wij willen onderwijs van hoge kwaliteit leveren dat voldoet aan onze visie en aan de “eisen” van deze tijd. Ons kwaliteitsbeleid en personeelsbeleid is gericht op verbetering van ons onderwijs en verdere professionalisering van ons team.
• Welbevinden (Filippenzen 4: 4 en5) Naar school gaan en samenleven met elkaar is niet slechts een noodzaak om te komen tot volwassenheid. Een goede, positieve sfeer is onmisbaar in onze school: iedereen moet zich geborgen en veilig voelen.

Identiteit op onze school is een samenspel van alle betrokkenen, een dynamisch proces waarin reflectie, vormgeving, doen en bijstelling elkaar steeds afwisselen.
Jaarlijks organiseert de Adviesraad een ledenvergadering met daarop aansluitend een ouderavond waarop een actueel thema aan de orde komt. Op deze ouderavond wordt u ook geïnformeerd over de zaken waarmee de Adviesraad zich de afgelopen periode heeft beziggehouden. Tevens zal vooruit worden gekeken naar zaken die in de komende periode aan de orde komen.
De Adviesraad bestaat uit 5 personen:

Email-adres: adviesraad@smdbsommelsdijk.nl